Die Klassenlehrerzeit (Klassen 1–8)
Die ersten acht Schuljahre bilden die sogenannte Klassenlehrerzeit. In dieser Phase begleitet nach Möglichkeit ein Klassenlehrer seine Klasse durch die Hauptfächer und sorgt für eine stabile, vertrauensvolle Lernumgebung. Der Unterricht ist stark bildhaft gestaltet: Kinder erleben Inhalte anschaulich und mit allen Sinnen.
Hauptunterricht und Epochen
Jeder Tag beginnt mit dem Hauptunterricht in Epochen – mehrwöchigen Lerneinheiten, die es ermöglichen, sich intensiv mit einem Fach zu beschäftigen. Das Gelernte halten die Kinder in selbst gestalteten Epochenheften fest.
Fachunterricht und Praxis
Handarbeit, Eurythmie, Musik, Malen, Sport und Fremdsprachen (ab Klasse 1) ergänzen die Hauptfächer. Exkursionen und praktische Projekte verbinden Lernen mit Handwerk, Natur und Gemeinschaft.
Die Klassenstufen im Überblick
1. Klasse
Märchen bilden den Hintergrund des Lernens. Inhalte: Schreiben, Lesen, Rechnen, Fremdsprachen, Musik, Eurythmie, Spielturnen, Handarbeit.
2. Klasse
Fabeln, Heiligenlegenden und Geschichten prägen den Unterricht. Inhalte: Schreibschrift, Lesen mit dem ersten Lesebuch, Rechnen (1×1-Reihen bis 12×12, alle Grundrechenarten).
3. Klasse
Das Kind erlebt sich als Individuum und beginnt, sich von der Umwelt zu unterscheiden. Biblische Geschichten des Alten Testaments begleiten diese Entwicklung. Themen: Ernährung, Kleidung, Wohnen, praktische Handwerke, Maße und Gewichte, erste Grammatik, Fremdsprachen mit Dialogen.
4. Klasse
Die Kinder entdecken bewusst ihre Umwelt. Neue Fächer: Heimatkunde, Tier- und Menschenkunde. Fremdsprachen mit Lesen, Schreiben und Grammatik. Im Sport kommt Gerätearbeit hinzu.
5. Klasse
Geschichte wird lebendig durch Kulturen der Antike (Indien, Persien, Ägypten, Griechenland). Geografie beginnt mit Europa; in Naturkunde stehen Pflanzen im Zusammenhang mit Landschaften. Ab hier: jährliche Klassenfahrt und Lernbegleitungsgespräche.
6. Klasse
Ein neuer Entwicklungsschritt: stärkeres intellektuelles Bewusstsein. Themen: Gesteinskunde, Astronomie, erste Physik (Akustik, Optik, Elektrizität, Magnetismus), römische Geschichte, erste lateinische Texte, Zins- und Prozentrechnung.
7. Klasse
Vertiefung der Naturwissenschaften: erste Chemieepoche (Verbrennung, Salzbildung), Mechanik (Hebel, Flaschenzug), Ernährungskunde. Geschichte bis zur Neuzeit, Mathematik mit Potenzen, Gleichungen und Pythagoras. Besondere Höhepunkte: Forstpraktikum und eine größere Präsentation.
8. Klasse
Abschluss der Klassenlehrerzeit: Theateraufführung, Jahresarbeit mit Präsentation und eine große Klassenfahrt. Inhalte: Geschichte bis zur Gegenwart, Kulturgeschichte, Biologie (Mensch im Kontext der Naturgesetze), Physik (Optik, Mechanik, Energie), Chemie (Ernährungsstoffe), Algebra und Geometrie. Im Deutschunterricht: Goethe, Schiller und ihre Zeitgenossen.
Höhepunkte der Klassenlehrerzeit
Klassenfahrten
individuelle Jahresarbeit in Klasse 8
Aufführung eines Theaterstücks
So entsteht eine Lernzeit, die das Kind Schritt für Schritt von der bildhaften Welt der Märchen bis zum bewussten Erkennen geschichtlicher, naturwissenschaftlicher und kultureller Zusammenhänge führt.